把書當玩具-玩具,不是

一個還隻會在地上爬、不會走路、不會說話、不識字、不到周歲的小丫頭；一堆大大小小、五顏六色的小卡片，一本本畫麵鮮豔、配有少量文字（中文或英文）的圖畫書，這兩者能扯上什麼關係嗎？

答案是：當然能！

那這條線怎麼牽起來呢？

答案是：把書當玩具。

這，本是媽媽無意識的行為。因為媽媽平時喜歡買書、看書，所以忍不住給豆豆買了好多書，現在豆豆才一周歲，給她買的小書已經堆了一個紙箱子了，

好寶寶快樂認知館一套六本的《啟蒙大卡》包括數數、動物、兒歌、唐詩等，共有216張硬紙板卡片，每本用鮮豔的繩子穿起來的，為了方便豆豆玩，把線全部拆了；

托尼沃爾夫動物寶寶係列，共六本，選了豆豆喜歡的四本，分別是《小鴨子誇克》、《小狗湯米》、《小貓米妮》和《小羊克萊》，其中，豆豆最愛的是那隻黃色的、超級可愛的小鴨子誇克；

一堆從淘寶上淘來的英文繪本，如《The little red hen》、《The monster on the beach》、《Thethick,fatpancake》……網上淘的便宜貨，每本才兩三塊錢，豆豆最喜歡那隻小母雞，一問她小母雞在哪裏，就到處找，有時還會給它喂飯。

每天，豆豆跪在紙箱子前，一本一本往外掏，一本一本遞給媽媽，讓媽媽看。媽媽邊看邊念，這是小鴨子誇克，這是小母雞……聽到喜歡的，豆豆還會裝模作樣地搶過去看一下，然後再遞給媽媽。
不過，這一切，並不是刻意為之。隻是希望豆豆從小熟悉書本，把書本當作朋友，不排斥書本。所以，也就由著她，扔也好，當作玩具搬進搬出也好，一概不管。隻是，心裏偶爾會嘀咕一下：把書當玩具，真的合適嗎？
對此，台灣親子作家汪培珽卻有著非常專業的解釋：書本和玩具——在最原始的當初，在孩子心裏，都有著相同的地位。
寫得真好呀。看了汪老師的這篇文章。心裏也就釋然了。

說來也怪，家裏這麼多書，豆豆喜歡搬進搬出，卻很少用手撕。媽媽想，會不會是還沒到喜歡撕書的年齡段呢？曾經問過同事，他家寶寶比豆豆大半歲，可喜歡撕書了。

唯有一次，媽媽回家發現，豆豆最愛的那本《Thelittle red hen》有一頁掉下來了，那隻橫跨兩頁的小母雞斷成了兩截。

媽媽指著書問豆豆：豆豆，誰撕下來的呀？你看，母雞要哭了呢，嗚嗚嗚~~媽媽故意裝作很傷心的樣子。

豆豆看看小母雞，又抬頭看到媽媽，似乎很開心。哎，小寶貝，媽媽被你打敗了。

媽媽抱起豆豆，和豆豆說：豆豆，你看，母雞要哭了，我們去找透明膠把它膠上好不好？

第三個場景：兒童書櫃前，一個大概六七歲摸樣的小男孩，趴在地上，很認真地看著圖畫書，他的奶奶還是外婆安靜地站在一邊，憐愛地看著小孫子（外孫）。多麼和諧的畫麵啊。

豆豆很認真地看著媽媽把掉下來的那頁粘好。從那以後，媽媽沒發現哪本書缺胳膊少腿的。

不過，為了預防類似的事件發生，媽媽有時會和豆豆說：豆豆，書是用來看的，不是用來撕的哦。也不管她能不能聽懂，能不能起作用。媽媽已經盡力了，那就一切順其自然吧。

第二個場景：一個稍大一點的小男孩，蹲在書櫃邊翻圖畫書，腳邊已經放了好幾本。這時，他媽媽急急忙忙地走過來，拉起小男孩就要走。小男孩說：媽媽，等一下，這幾本書很好看，我全部買回去好不好？她媽媽很不耐煩地接過去，隨便看了一下說：買這麼多幹嘛，隨便挑一本，快……

說起買書，讓媽媽想起豆豆周歲生日那天，帶著豆豆在書店逛時遇到的幾個場景。

在媽媽的觀念中，書可是好東西呀，對小小孩來說，不僅僅是書，還可以當玩具玩。這麼好的東西，媽媽當然願意掏錢買，隻要覺得好，絕對是毫不猶豫地買下來。結果就是，豆豆的書越來越多，除了她現在能看、能玩的書，還有一箱適合大一點的小孩子閱讀的書，比如《格林童話》、《花婆婆》、《猜猜我有多愛你》……這些書，相對來說較厚，適合做親子讀物。媽媽有空的時候，會念給豆豆聽。

第一個場景：一個四五歲摸樣的小女孩，手裏拿著一本圖畫書，跟爸爸說想買回去看。爸爸接過去一看，說：就這麼幾個字，還要三十塊錢，太貴了，你在這裏看完得了；

買對了，那可是孩子一輩子的機會啊。

豆豆很迷茫地看著媽媽，媽媽也不管她有沒有聽懂，找來透明膠，粘好，很開心地和豆豆說：豆豆，你看，母雞好了，不痛了。

就當書本是一個玩具好了。
當玩具變成二三十元的時候，您是不是隨便就出手了呢？

二三十元的玩具，還可能傳家，天底下那有這等好事啊。
讓孩子保有他自己鍾愛的書本，不是很美好的一件事嗎？
玩具可以不要隨便出手，
不能買的時候，五塊錢的都不要隨便說「好」。
書本呢？

中午，上班途中（順帶說一下，為了方便照顧豆豆，媽媽住單位宿舍），碰到二樓寶寶的爸爸，媽媽的同事。同事說，想給寶寶買幾本書，不知道買什麼好，先來參觀一下豆豆的圖書，媽媽當然表示歡迎啦。

很多時候，大人並不是缺少買書的錢，而是沒有將購買書籍列入日常生活開支預算範圍。根本的問題在於：父母對買書這件事的心態。

作為旁觀者，看到前麵兩個場景，心裏就在想，可惜了，小孩子喜歡看書，多好的事情啊，就這麼被大人不經意地忽視了，也不知道這兩個可愛的小朋友，會不會因此對他們以後的閱讀興趣有影響呢？就像汪老師所說，當小孩子放下手中那個依依不舍的東西時，父母其實是間接告訴孩子：書本不是那麼非要不可的東西。這是多麼遺憾的事情呀。